• 教育部通知:“雙減”正式落地!請告訴孩子:自律者進入,懶散者出局(成都水泥經銷 )

    2021-09-09  來自: 成都市泰立金屬物資有限公司 瀏覽次數:39
    命運是很公平的,每一份成功都不是偶然。
    讓孩子從平庸中脫穎而出的品質,是孩子的自律自覺。
    ——虎媽


    作者 | 蜉蝣

     

    來源 | 教師之窗(ID:jszc918)

    ?
    秋季開學后“雙減”政策正式落地,剛剛開學教育部就提出了三不允許:

     

    1. 小學一二年級不進行紙筆考試,其他年級由學校每學期組織一次期末考試;初中年級從不同學科實際出發,可適當安排一次期中考試;
    2. 不得以任何名義設置班級;
    3. 考試結果不排名、不公布。

    很多學校為了響應教育部“雙減”號召,老師開始少布置作業,甚至不布置作業。
    學校沒有單元測試、月考、期中考,孩子學得如何,家長很難掌握真實的情況了。
    到了期末考試才會暴露孩子在學習上存在的問題,到時候再改就晚了。
    因此,在后雙減時代,家庭教育尤為重要。
    “雙減”之下,家長需要嚴格要求孩子,培養孩子的自主學習能力,培養孩子的自律性,讓孩子學會時間管理,掌握更多學習方法和技巧。
    知乎上曾有段話,一度爆火:

     

    “既然整天不思進取,渾渾噩噩,沒有半點目標可言,就不要做什么英雄式的夢,好好地甘于平庸。


    既要前程似錦,又要毫不費力,你咋不上天?”

    話糙理不糙,每一個迷失在舒適區的孩子,都需要父母將他點醒,沒有輕而易舉的成功,只有日復一日的努力和自律。
    新學期,家長要告訴孩子,這世上有個亙古不變的道理:
    自律者出眾,懶散者出局!

     

     

    所謂自律

    就是自己給自己定下的紀律
    經常聽到父母抱怨:
    孩子做作業要大人守著,電腦一玩一整天,起床、睡覺、吃飯、上學都得催,總之,大事小事,都得大人看著,否則,別指望他能自己做好。
    其實,這些都是孩子缺乏自律的表現。
    缺乏自律的孩子,總是需要有一個教練般的角色在身邊不斷的鞭策他,否則就很容易懈怠。
    但學習是孩子自己的事情,如果孩子自己不懂得自律,那么無論如何是很難學好的。
    正如貴州省理科狀元李旭陽所說:

     

    “學習就像一場馬拉松,如果需要別人在背后推著,甚至是用鞭子趕著自己往前跑,肯定是到不了終點的。”

    沒有哪一份成績不需要付出汗水,也沒有哪一種成功不需要狠心堅持。
    所謂自律,就是自己給自己定下的紀律,并且逼迫自己去遵守。
    在別人出去玩樂的時候,強迫自己專心看書;
    在別人偷睡懶覺的時候,強迫自己堅持早起;
    在別人心神不定的時候,強迫自己心無旁騖。
    孩子唯有做到自己管理自己,用自律代替懶散,懷揣著初心,把模棱兩可的三分鐘熱度變成一往無前的決心,把搖擺不定的“我愿意”變成清晰的“我會完成”,才能實現自己的理想。
    雖然前進路上難免會感到疲憊,但只要心中還有真摯的熱忱,就終將抵達想去的遠方。


    自律的過程很難熬

     

    但自律的人生很美好

    記得曾有人問董卿:
    “很多人問我,你能一直堅持每天睡前閱讀一小時的習慣嗎?”
    董卿十分誠懇地講道:

     

    “這個無所謂堅不堅持,就是你習慣了。


    臥室里沒有電視機沒有手機,沒有任何電子產品,這是我的一個習慣,安靜地看會書就可以睡覺了。”

    自律的前期是興奮,中期是痛苦,后期是享受。
    培養孩子自律也是如此。
    在沒有開始自律前,覺得不可能,在開始自律后,覺得萬分煎熬,再堅持一段時間后,就成了習慣。
    那些從小堅持閱讀的孩子,不會覺得每天閱讀很痛苦,相反,當有一天沒有看書,他反而不習慣;
    那些習慣寫完作業再玩耍的孩子,不會覺得先學后玩有多難熬,相反,你讓他先玩后學,他反而玩得不痛快。
    真正的自律,并不像外人見到的那般“痛苦”,而是和日常的吃飯、睡覺的行為一樣習以為常。
    自律的孩子,他們看似自虐,實際上他們享受的是解開一道道難題的快樂,享受的是努力學習后獲得好成績的快樂。
    自律的孩子看似辛苦,但他們從來不會失意和迷茫,因為他們有自己堅定的目標。
    自律,從不是“痛苦”和“磨練”,而是幫你達成目標的方式。
    C羅說,值得擁有的東西,都來之不易。
    孩子,你今天的日積月累,早晚會成為別人的望塵莫及,這就是自律的意義所在。

     

    放縱不是自由

     

    自律才能掌握人生

    知乎上有這樣一個問題:你深刻的錯誤認識是什么?
    點贊高的回答是:

     

    以為自由就是想做什么就做什么,后來才發現自律者才會有自由。

    孩子,想看電視就看電視,想玩手機就玩手機,不想寫作業就不寫,不想上課就不上,這些都不是自由,而是被欲望裹挾,被懶惰控制。
    你不是不想上進,而是懶得上進,你不是不想好好學習,而是被誘惑影響。
    竇文濤曾在《圓桌講究派》中提到:

     

    “這自律的人,才叫有自由。你像不自律的人,他其實是被欲望控制的,你想吃吃想睡睡,屈服于肉體。


    這自律的人,我精神說讓軀體起來,它就得起來,讓它少吃它就得少吃。這樣的人才叫自由。”

    肆無忌憚的放任自己,這樣得來的自由,終將在現實中轟然倒塌。
    而自律贏來的,是你對現實的自主感,是真正的自由。
    早起讀書,雖然起床的片刻痛苦,但一天結束時卻內心充實;放肆玩樂,放縱的當下雖然快樂,但臨睡前卻常常愧疚自責。
    學習本就是反人性的,是帶有苦的,是需要咬牙堅持的,正因為如此,所以成功只屬于少數人。
    真正能夠登頂遠眺的人,是那些心無旁騖,堅持著往前走的人。
    所以,去成為一個自律的人,過上高級且自由的生活,不悔此生。

     


     

    成功的背后無它

     

    唯自律而已

    去年,湖南女孩姚婷入選華為“天才少年”,年薪高達156萬。
    和普通人比起來,她并沒有聰明的天賦和強大的背景,她的成功,靠的就是十年如一日的自律。
    她的高中班主任這樣評價她:

     

    “她是一個非常自覺、自律的孩子,根本不需要老師操心,對自己的學習有規劃,知道什么時候該做什么事。”

    沒有誰是神的孩子,凡人的資本在勤奮、在自律,這看似是無奈應對,實則又是智慧之選。
    命運是公平的,越是通往成功的路越是不好走,越是好走的路越是通往平庸。
    你要想有所成就,有所放棄,放棄自己貪圖享樂的懶散,放棄自己好逸惡勞的惰性,放棄自己三心二意的猶豫。
    選擇了遠方,就別怕風雨兼程,多點自律,你就更接近你想成為的樣子。
    正如《我的前半生》中的一句話:

     

    路要自己一步步走,苦要自己一口一口吃,抽筋扒皮才能脫胎換骨,除此之外,沒有捷徑。

    所有出眾者的背后,都有著超乎常人想象的努力。
    孩子,沒有誰的少年時期是安逸度日的,那些真正的者,往往是舍得對自己下狠手的人。
    你所受過的苦,吃過的虧,擔過的責,扛過的罪,忍過的痛,終將變成光,照亮你前行的路。

    忍一時之痛,換長久自在,才不枉來人間修行一趟。

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